LORSQU'ON LEUR DEMANDE DE DÉCRIRE LEUR COURS PRÉFÉRÉ, many divers will discuss the challenges and triumphs they experienced during their rescue class. Instructors often describe rescue as the most rewarding course they teach. It is often the first course in which divers begin thinking about others more than themselves, so it’s little surprise that it stands out.
Every certified rescue diver’s primary goal should be to go home at the end of the day. A comprehensive rescue course teaches students how to handle common and rare emergencies. Most courses consist of classroom, confined-water, and open-water sessions where instructors introduce skills and students practice. Rescue skills include identifying minor problems before they escalate, self-rescue techniques, recovering an unresponsive diver, and dealing with a panicked diver. Some rescue courses include instructor-instigated issues such as a broken fin strap, zero visibility entanglement, or out-of-gas situations. Sometimes those scenarios are used as a rite of passage rather than teaching and learning moments.
PRATIQUE RÉGULIÈRE
Quand vous êtes-vous exercé pour la dernière fois aux techniques de sauvetage ? Pour de nombreux plongeurs, c'était seulement pendant leur cours de sauvetage, que ce soit il y a six mois ou six ans. Lorsque les plongeurs amateurs rejoignent les rangs des professionnels, ils ont probablement réussi à nettoyer leur masque des centaines, voire des milliers de fois. Les techniques de sauvetage, en revanche, sont beaucoup moins répétées. Les formations de divemaster et d'instructeur exigent la démonstration des techniques de sauvetage, mais combien de fois les plongeurs les ont-ils pratiquées, sans parler de les utiliser lors d'un sauvetage réel ? Cette question ne concerne pas l'exécution de gestes simples et routiniers pour aider un binôme, comme retirer un bout de monofilament de la valve de sa bouteille, mais plutôt un sauvetage réel impliquant un plongeur qui ne réagit pas ou qui est paniqué.
Most dive professionals haven’t had to use their rescue skills outside of a training environment. Obviously, we can’t plan for real-life rescues, and divers do not know what it is like to respond to an emergency until one happens. To effectively utilize them in an emergency, divers should regularly practice rescue skills — as should anyone who wants to teach them.
DIPLÔMES D'ENSEIGNEMENT
La question de savoir ce qui qualifie un instructeur pour enseigner un cours de sauvetage n'est pas assez souvent soulevée dans l'industrie de la plongée. S'agit-il d'avoir suivi une fois un cours de plongée de sauvetage, ou les qualifications devraient-elles être plus étendues ?
Despite the lack of standardized requirements, instructors should challenge their skills by enrolling in continuing education. It’s worthwhile to take a rescue course again with a different instructor and perhaps a different agency or, even better, to take an advanced rescue course. An advanced course will be a good refresher and offer knowledge and additional techniques that your initial course didn’t cover.
Un plongeur vérifie la respiration d'un blessé lors d'un exercice de sauvetage
Un instructeur bien équilibré peut même envisager de s'inscrire à un cours de survie pour plongeurs ou à un cours de sauvetage afin d'acquérir une conscience de la situation, une communication autoritaire et des compétences en matière de préparation aux situations d'urgence. Les cours extrascolaires garantissent qu'un instructeur possède l'expertise nécessaire pour enseigner aux élèves sauveteurs et qu'il s'appuie sur des compétences actuelles plutôt que sur ce qu'il a appris dans le cadre de son cours de sauvetage.
Outre l'inscription à un cours, que peuvent faire les professionnels de la plongée dès maintenant pour s'assurer qu'ils dispensent le meilleur cours de sauvetage possible ? Il n'y a pas de substitut à la pratique régulière. Lorsque vous vous préparez à une plongée, recherchez les problèmes d'équipement à résoudre pour vous-même, votre binôme et les autres plongeurs qui se trouvent à proximité. Entraînez-vous régulièrement aux techniques fondamentales de plongée et de sauvetage. Prenez un binôme et entraînez-vous à récupérer un plongeur qui ne réagit pas, à le remorquer jusqu'au rivage et à le sortir de l'eau. Lors d'un palier de sécurité, revoyez les techniques telles que le partage de l'air ou le dégagement du masque. Prenez le temps de vous entraîner à des scénarios de plongée en panique.
Lorsque les instructeurs se préparent à enseigner un cours de sauvetage, ils doivent évaluer honnêtement leurs compétences et déterminer s'ils sont qualifiés pour enseigner aux élèves. Si vous pouvez identifier des lacunes, prévoyez de les combler. Vous pouvez travailler sur votre condition physique si cela peut améliorer votre capacité à exécuter les compétences. Si vous avez besoin d'approfondir vos connaissances, trouvez des ressources pour étudier. Si cela fait longtemps que vous n'avez pas pratiqué vos compétences, allez à la piscine. Il n'y a pas de mal à reconnaître vos faiblesses auprès de vos élèves, car vous pouvez leur montrer l'exemple en leur montrant combien il est important de les reconnaître et de s'améliorer.
CONTENU DU COURS
Que contient un bon cours de sauvetage ? Il doit commencer par développer les compétences fondamentales que les plongeurs acquièrent lors des cours en eau libre et des cours avancés en eau libre, comme le retrait et le remplacement du masque, l'équilibrage et la flottabilité, la récupération du détendeur et les procédures de compagnonnage.
Les compétences spécifiques que les plongeurs doivent acquérir pendant leur cours de sauvetage comprennent l'identification des problèmes avant qu'ils ne deviennent des urgences, la configuration de l'équipement pour une utilisation optimale, l'approche d'un plongeur qui ne réagit pas ou qui panique, et la gestion de leur propre sécurité tout en s'occupant d'autres plongeurs. Le cours doit également couvrir plusieurs techniques pour gérer un plongeur paniqué, empêcher un plongeur de se jeter à l'eau et gérer un plongeur blessé en surface.
Instructors owe it to their students to prepare them to the best of their ability. To make sure that happens, sufficient qualifications, practice, and experience beyond an introductory rescue course from recreational certification are invaluable. Remember, the rescue diver’s primary goal is to go home at the end of the day. Be sure you and your students have proper training and practice often to make that goal as likely as possible.
. - Q3 2022