COVID-19: Actualización de recomendaciones de DAN sobre el entrenamiento para Primeros Auxilios.

Actualización 3 de junio de 2020

Los cursos de primeros auxilios requieren aprendizaje práctico. Cuando esto es imposible, la calidad de la instrucción se ve afectada de manera negativa. Debido a las limitaciones de la videoconferencia, DAN no lo respalda por la parte práctica de la capacitación en primeros auxilios. Sin embargo, puede utilizarse para temas de debate en las preguntas de revisión de capítulos.

A medida que las restricciones se relajan en diferentes grados y lugares, siga los siguientes pasos al reanudar la instrucción práctica:

  • En primer lugar, siga los protocolos locales para el distanciamiento social y las operaciones comerciales permitidas.
  • Minimice el tamaño de la clase para promover el distanciamiento social.
  • Reprograme a las personas que estuvieron expuestas a una persona enferma o que se encuentran presentando síntomas, para participar después de la recuperación o del tiempo requerido de aislamiento.
  • Limpie y desinfecte los espacios de las aulas, maniquíes, desfibriladores automáticos (AED) y otro equipamiento, antes y después de cada clase.
    • Comunique a sus estudiantes los protocolos que usted está implementando antes de su llegada y luego de su salida de las instalaciones.
    • Informe a sus estudiantes del cumplimiento esperado de dichos protocolos durante la participación de una clase.
  • Pídale a todos los participantes de la clase, que se laven las manos antes de cada habilidad, que utilicen una mascarilla cubriendo su cara continuamente, que utilicen desinfectante de manos y usen guantes que no sean de látex.
    • Las barreras personales deben sustituirse a medida que se ensucian. Esto se aplica especialmente a los protectores faciales, ya que pueden llenarse de humedad.
  • Cada estudiante debe tener su propia máscara oronasal con el filtro de la válvula en su lugar.
    • Utilice el filtro en conjunto con la válvula de demanda, la máscara con válvula de bolsa y MTV. El adaptador de válvula debe ser desinfectado entre los estudiantes o se debe utilizar una válvula o adaptador diferente.
    • Asegure las correas elásticas de manera cómoda para garantizar la estabilidad de las máscaras, incluso en maniquíes.
    • Para la habilidad de la válvula de inhalación a demanda: El estudiante que tiene el rol de proveedor debe colocar su máscara oronasal en la válvula de inhalación a demanda para probar su funcionamiento. Entonces el estudiante que tiene el rol de buceador lesionado, debe colocar su máscara en la válvula de inhalación a demanda (por lo tanto, cada persona toca/respira solamente con su propia máscara).
    • Para las habilidades de RCP con dos personas: El estudiante que realiza compresiones torácicas debe utilizar su protector facial; el estudiante que hace ventilaciones debe utilizar su máscara oronasal personal. Al evaluar a la persona lesionada/enferma, el estudiante que se estaba haciendo compresiones (con el protector facial en su lugar) lleva a cabo la reevaluación, mientras el otro estudiante se coloca su protector facial. Una vez completada la evaluación, se intercambian los roles y se siguen los mismos protocolos de protección con barreras.
    • Para las habilidades que requieren roles de una persona lesionada/enferma (por ejemplo, el control de sangrado externo, la inmovilización por presión, algunas evaluaciones neurológicas):: Tanto el estudiante que realiza la habilidad como el estudiante cuyo rol es una persona lesionada/enferma deben utilizar sus protectores faciales; además, el estudiante que realiza la habilidad deberá usar guantes.
  • Desinfecte bien los maniquíes entre los estudiantes. Si tiene disponibilidad, proporcione a cada estudiante su propio maniquí y continúe desinfectando con frecuencia, para minimizar la acumulación de agentes biológicos.
    • Limpie la cara de los maniquíes y reemplace los pulmones de los mismos luego de la finalización de cada clase (o más seguido, si es indicado).
  • Descarte adecuadamente las máscaras de no reinhalación (o los alumnos pueden llevar sus propias máscaras con ellos).
    • Estos son elementos de un solo uso
    • No deben ser compartidos; cada estudiante debe tener su propia máscara
  • Desinfecte el exterior de las máscaras con válvulas de bolsa y utilícelas solamente en los maniquíes.
    • Utilice guantes en todo momento.
  • El uso de guantes sigue siendo una parte obligatoria de todos los cursos y debe seguirse diligentemente.
  • Tenga cuidado para evitar salpicaduras al realizar habilidades que requieran simular una herida sangrante.
    • Utilice protectores faciales y guantes para estas habilidades.

Se recomienda formar las parejas con personas del mismo grupo familiar o personas que se encuentren viviendo juntas.


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